Роман Пфёстль, психолог - психоаналитик. *M.A. Psychology
Состою в профессиональной ассоциация немецких психологов.
Оказываю профессиональную помощь:
выгорание на работе, проблемы в коммуникациях. чувства вины, ревность, эмоционально тяжелые состояния, тревоги, потери смыслов, тяжелые состояния после нервных срывов, панические атаки, суицидальные состояния и депрессии, зависимости, консультации для пар, саморазвитие и взаимодействие с социумом, и др.
Помогаю вернуть потерянный контакт со своими чувствами и телом, выбраться из тяжелых кризисных ситуаций, найти путь и место в этом мире. Раскрыть скрытый, не реализованный или заблокированный потенциал. Надеюсь мои знания и опыт в сферах психологии, философии и интегративной медицины поспособствуют разрешению трудностей в вашей жизни.
● Стоимость консультации: 50m.35€ | 1,5h.50€ | 2h.70€
● Часы приема: Берлин 9am-7pm | Дубай 10am-9pm | Сидней 4pm-5am | Нью Йорк 11pm-3pm | Лос-Анджелес 10pm-1pm
Если я не не беру трубку или не отвечаю на ваше сообщение не расстраивайтесь и не тревожьтесь,
скорее всего, я работаю и отвечу сразу, как освобожусь.
WhatsApp USA: +16098749252
WhatsApp EU: +4915127153237
Психотерапия и психоаналитические консультации
для людей, которые хотят улучшить качество своей жизни.
Психотерапия поможет вам с различными психологическими и психосоматическими жалобами, как выгорание, депрессия, тревожные расстройства (страх неудачи, социальная тревожность, страх перед будущим), эмоциональный застой, негативное представление о себе и мышление, обучение установлению границ и т. д.
Я готов стать Вашим индивидуальным инструментом — который готов выслушать вас, слышать и видеть именно вас, настоящего и каждый раз Вас разного, в разном состоянии, в разных чувствах и эмоциях.
В процессе терапевтической работы, беру на себя ваше состояние и проблему, погружаюсь в вашу тревогу, обрабатываю её и ищу пути разрешения, помогая вам на этом пути.
Психо-интеграционная терапия.
Психотерапия направленная на работу с подсознательным и погружение и анализ трансцендентного
трансформационного опыта в психоаналитическом и юнгианском контексте постфактум.
Метод включает использование состояний для облегчения терапевтического процесса.
Применяем, как альтернативный метод психотерапии и в ряде случаев
обладает более быстрым и эффективным методом психотерапии.
ЛГУ имени А.С.Пушкина Магистр: Психология личности Московский институт психоанализа Бакалавр: Психология
Повышение квалификации:
Ассоциация Клинического психоанализа «КП ДСЕ» — Психоанализ.
Институт Психотерапии и Клинической Психологии — Консультант психоаналитик.
Школа альтернативной медицины «PARACELSUS» — Консультант по Эмоциональному выгоранию. А так же: Управление стрессом, Предотвращение Burnout, Сексология, Нутрициология-диетология, Energy Healing, Подробнее
Доп. образование:
Ситтер и Пси-терапевт в Институте интеграции психоделиков США, проект Университета Джонса Хопкинса. А так же: Травма внутреннего ребёнка, Психоаналитический экзорцизм, Тайны снов, Трансовые и шаманские церемонии и другие. Подробнее
Более 3500 часов личного психоанализа и супервизии, гарантия качества моей работы!
● Стоимость консультации: 50m.35€ | 1,5h.50€ | 2h.70€
● Часы приема: Берлин 9am-7pm | Дубай 10am-9pm | Сидней 4pm-5am
Нью Йорк 11pm-3pm | Лос-Анджелес 10pm-1pm
Если я не не беру трубку или не отвечаю на ваше сообщение — не расстраивайтесь и не тревожьтесь,
скорее всего, я работаю и отвечу сразу, как освобожусь.
Telegram: @Psymeeu
WhatsApp USA: +16098749252
WhatsApp EU: +49151271532376
"Травма внутреннего ребёнка", "Знаки и символы", "Эволюция психоанализа", "Сладкая агрессия, привычный страх, доступная свобода", "Понятный психоанализ", "Парентеральный период", "Психоаналитический экзорцизм", "Раскрывая тайны снов" и т.д.
"Травма внутреннего ребёнка" - «Безумные и ненужные внутренние дети». Причины их появления. Эмоционально брошенные дети.
Последствия травмы ненужного ребенка: Аффективность и избыточность в выражении эмоций. Холодность и нечувствительность. Агрессивность и конфликтность. Нарциссиз и мазохизм, как два главных признака «безумного ребенка». Инфантильные потребности и невозможность их удовлетворения. Диссоциация, как защита от боли. Искаженное восприятие реальности. Идеализация и обесценивание. Методы работы с «безумным ребенком». Проективная идентификация и индукция, как основные способы работы. Интеграция диссоциированной части. Этапы прохождения интеграции.
"Знаки и символы" - Практика осознанного понимания. Обучение абстрактному и символическому мышлению.
Знаки и символы, их значение и трактование. Структура психики и внутрипсихические объекты изображенные на картинах. Цвета и полутона, как отражение эмоций. Ложное Я и травмы психики в изобразительном искусстве. Текст и контекст изображений. Тайные знаки Души, указывающие способы и направление выхода из плена
Навык чтения знаков и символов помогает узнаванию того, что скрыто от первого взгляда, но всё же присутствует в бессознательном.
"Эволюция психоанализа" - Ассоциация «Клинического психоанализа дефицитарных состояний Эго» приглашает вас на цикл лекций – «Эволюция психоанализа». Наша цель показать, что психоанализ сегодня это гораздо больше, чем классификация дефектов человеческой души. Психоанализ сегодня - это возможность конструктивного развития и трансформация личности.
"Понятный психоанализ" "Сладкая агрессия, привычный страх, доступная свобода" - На семинаре мы рассмотрим следующие аспекты агрессии: Как научиться узнавать завуалированную агрессию, свою и чужую. На что указывает агрессия, в чем причины ее появления. Агрессия, как способ манипулирования и принуждения людьми. Возможность понять свои и чужие потребности по агрессии. Навыки противостояния агрессорам.
"Парентеральный период"
"Психоаналитический экзорцизм" - Демоны, порча, ночные кошмары, астральные сущности, родовые проклятья. Психоаналитический подход.
1. Порча, как самореализиующиеся программы психики. Ментальные установки, искажающие восприятие себя и реальности.
2. Демоны, как диссоциированные части психики. Невозможность интегрировать отщепленные части психики, отделенные во время невыносимых аффективных переживаний.
3. Подселение астральных сущностей, как инкорпорированные объекты Эго. Образования в Эго, созданные на благо Ложного Я и подавляющие Истинное Я и потенциал личности.
4. Родовые проклятья, как психоз, дрейфующий по роду. Интроекты, передающиеся из поколения в поколение во время воспитания детей.
5. Ночные кошмары, как попытка психики переработать стресс. Отложенные переживания в подсознании, которые во время сна невозможно контролировать.
6. Сильная аура, адекватной личности, которая защищена от воздействия астрального мира.
"Раскрывая тайны снов"
Инновационный метод толкования сновидений в парадигме «Клинического психоанализа дефицитарных состояний Эго».
Задачи семинара:
1. Понять суть и место сновидений в жизни человека.
2. Приобрести навыки в анализе сновидений, для самопознания и саморазвития.
3. Научиться использовать новые возможности в толковании сновидений, для прогнозирования возможных вариантов реакций психики субъекта на взаимодействие с реальностью.
4. Восприятие сновидений, как возможности увидеть мир глазами анализанта.
5. Понимание сновидения, как процесса регенерации неоконченных процессов внутренней проективной идентификации, а так же как попытки завершить индивидуацию и осуществить рестарт в жизненном сценарии.
и т.д.
"Управление стрессом", "Предотвращение выгорания - Burnout", "Сексология", "Эволюция психики", "Психоаналитическая теория и практика", "Женское здоровье", "Синергия здоровье", "CO2 дыхание", "Диетология - нутрициология", "Йога тренер в йога Видйя - Мюнхен", "Energy Healer в Центр Анаэль - Челябинск" и т.д.
Немецкая академия психологов при
Профессиональной ассоциации немецких психологов е.V. (BDP)
"Предотвращение выгорания - Burnout" - Выгорание и вопросы труда. Исторические и современные научные концепции "выгорания". Профилактика и предотвращение выгорания с клиентами и пациентами. Семинар помогает осознать опасность выгорания в профессиональной жизни и противостоять ей на разных уровнях. Кроме того, он позволяет проводить свои собственные мероприятия и лекции(коучинг, лайф-коучинг, психообразование) после семинара.
"Управление стрессом" - Стресс и перегразка в рабочих процессах, нехватка времени, отстуствие понимания из за большого колл-ва информации. MBSR (снижение стресса на основе внимательности) предлагает профессионально обоснованную, очень структурированную и научно доказаннуб эффективную программу обучения.
Участники дневного семинара знакомятся с теорией и практикой управления стрессом.
При Ассоциации "КП ДСЭ"
"Сексология" - Сексуальность через призму психоанализа.
Как влияет на мышление то, что вы мужчина или женщина?
Почему пик женской сексуальности происходит в 32 года и что с этим делать?
Как влияет на поведение и восприятие мира гормоны и почему женщине так важно осознавать свою сексуальность? Где и когда можно потерять свою мужественность и женственность?
Что действует на нас соблазняющее, и от чего мы возбуждаемся? От чего зависит получение оргазма и как его продлить? Как в детстве блокируется сексуальность и как ее вернуть? Подробнее...
"Эволюция психики" - Формирование психики в пренатальный период. Психоанализ беременности. Внутриутробное развитие. Травма рождения. Дообъектная фаза. Тело как объект. Фаза объектного развития. Переход с дообъектной фазы на фазу «объект как среда». С 8 месяцев до 1 года. Формирование константного представления об «Я» и объекте. С 1 года до 2 лет. «Депрессивная» позиция и начало сепарации. Возможность опоры на свою идентичность при проявлении активности. С 2 до 4 лет. Сепарационный процесс. 4 года. Окончание формирования схемы тела и телесная сепарация от матери. С 4 до 7 лет. Социальная сепарация и первичная социализации. С 7 до 9 лет. Фаза формирования символического мышления. С 9 до 11 лет. Фаза раннего пубертата у девочек и мальчиков. С 9 до 11 лет. Фаза раннего пубертата у девочек и мальчиков. С 11 до 14 лет. Период первичной гормональной нестабильности. С 14 до 17 лет. Период гормональной нестабильности. С 17 до 21 года. Период гормональной стабилизации у мальчиков. С 21 до 32 лет. Нарастание гормонального фона у женщин. С 32 до 36 лет. У женщин максимум гормонального состояния. С 36 до 40-45 лет. Начало климактерического периода. С 45 лет. Климактерический период и изменение жизненных целей женщины. Подробнее...
"Психоаналитическая теория и практика" - Онлайн обучение.
Курсы семьи "Волковых"
"Женское здоровье" - Зависимости, Гормональное здоровье, уставшие надпочечники, кортизон, травы адаптогены, серотонин и мелатонин, коллекция питания сна, глютен, витамины и последствия диффицитов, доминирование эстрогенов, прогестерон, фитоэстрогены, псевдоэкстрагены.
"Синергия здоровье" - Данный курс мы задумали и реализовали с целью передать свой опыт, который мы накопили за последние десять лет в сфере живого питания и психологии. После нашего курса вы станете новой моделью себя, а не копией кого-то другого. Вас ждет качественная трансформация!
Мы убеждены в том, что нет ничего важнее здоровья физического тела и знаний. Первое позволяет являть себя и получать опыт. Второе задает вектор движения.
Знания это парус. С нужными знаниями легко найти попутный ветер в спину.
Некоторые наши знания неизменны и передаются из курса в курс. А есть знания, которые отражают наше сегодняшнее состояние и видение мира. Поэтому каждая Синергия уже по традиции окрашена "своим знанием". Синергия — это выжимка знаний полученных нами за 10 лет изучения способов повышения продуктивности человека.
Курс состоит из надёжной и практичной информации (психологии и питания) в сфере сыроедения, веганства, вегитарианства, фруктоедения, естественного оздоровления организма, личностного роста и повышения своей эффективности, мира эниостиля - типирование людей, которое даёт ответы на бесчисленное количество вопросов и многого другого.
Мы искренне заинтересованы в том, чтобы наши знания пригодились вам.
"CO2 дыхание" - кислородное голодание клеток, последствия. Дыхательные техники, основы дыхания и практика.
Школа Татьяны Кихтевой.
Практикующего врача диетолога.
"Диетология - нутрициология"
Типы нарушений пищевого поведения и их коррекция. Нутрициология. Анатомия и физиология. Классификация пищевой непереносимости. Иммунитет кишечника. Обмен веществ и энергии. Белок - основа жизни. Биохимическое значение углеводов. Гликолиз. Глюконеогенез. Энергетическая и биологическая ценность углеводов. Классификация липидов. Энергетическая и биологическая ценность жиров. Целлюлит. Питание при целлюлите. Ожирение и хроническое воспаление. Палеодиета. Женские половые гормоны. Кортизол – гормон стресса. Витамины и биоэлементы. Антиэйдж — питание. Теории старения. Питание для повышения иммунитета. Питание беременных и кормящих. Этапы диетологической консультации. Как выявить нарушение пищевого поведения, практические советы психолога.
"Вегетарианство" - Основные нутритивные дефициты. Железодефицитная анемия.
"Йога тренер в йога Видйя" - Мюнхен
"Energy Healer в Центр Анаэль" - Челябинск
и т.д.
"Управление стрессом", "Предотвращение выгорания - Burnout", "Сексология", "Эволюция психики", "Психоаналитическая теория и практика", "Женское здоровье", "Синергия здоровье", "CO2 дыхание", "Диетология - нутрициология", "Йога тренер в йога Видйя - Мюнхен", "Energy Healer в Центр Анаэль - Челябинск" и т.д.
Немецкая академия психологов при
Профессиональной ассоциации немецких психологов е.V. (BDP)
"Предотвращение выгорания - Burnout" - Выгорание и вопросы труда. Исторические и современные научные концепции "выгорания". Профилактика и предотвращение выгорания с клиентами и пациентами. Семинар помогает осознать опасность выгорания в профессиональной жизни и противостоять ей на разных уровнях. Кроме того, он позволяет проводить свои собственные мероприятия и лекции(коучинг, лайф-коучинг, психообразование) после семинара.
"Управление стрессом" - Стресс и перегразка в рабочих процессах, нехватка времени, отстуствие понимания из за большого колл-ва информации. MBSR (снижение стресса на основе внимательности) предлагает профессионально обоснованную, очень структурированную и научно доказаннуб эффективную программу обучения.
Участники дневного семинара знакомятся с теорией и практикой управления стрессом.
При Ассоциации "КП ДСЭ"
"Сексология" - Сексуальность через призму психоанализа.
Как влияет на мышление то, что вы мужчина или женщина?
Почему пик женской сексуальности происходит в 32 года и что с этим делать?
Как влияет на поведение и восприятие мира гормоны и почему женщине так важно осознавать свою сексуальность? Где и когда можно потерять свою мужественность и женственность?
Что действует на нас соблазняющее, и от чего мы возбуждаемся? От чего зависит получение оргазма и как его продлить? Как в детстве блокируется сексуальность и как ее вернуть? Подробнее...
"Эволюция психики" - Формирование психики в пренатальный период. Психоанализ беременности. Внутриутробное развитие. Травма рождения. Дообъектная фаза. Тело как объект. Фаза объектного развития. Переход с дообъектной фазы на фазу «объект как среда». С 8 месяцев до 1 года. Формирование константного представления об «Я» и объекте. С 1 года до 2 лет. «Депрессивная» позиция и начало сепарации. Возможность опоры на свою идентичность при проявлении активности. С 2 до 4 лет. Сепарационный процесс. 4 года. Окончание формирования схемы тела и телесная сепарация от матери. С 4 до 7 лет. Социальная сепарация и первичная социализации. С 7 до 9 лет. Фаза формирования символического мышления. С 9 до 11 лет. Фаза раннего пубертата у девочек и мальчиков. С 9 до 11 лет. Фаза раннего пубертата у девочек и мальчиков. С 11 до 14 лет. Период первичной гормональной нестабильности. С 14 до 17 лет. Период гормональной нестабильности. С 17 до 21 года. Период гормональной стабилизации у мальчиков. С 21 до 32 лет. Нарастание гормонального фона у женщин. С 32 до 36 лет. У женщин максимум гормонального состояния. С 36 до 40-45 лет. Начало климактерического периода. С 45 лет. Климактерический период и изменение жизненных целей женщины. Подробнее...
"Психоаналитическая теория и практика" - Онлайн обучение.
Курсы семьи "Волковых"
"Женское здоровье" - Зависимости, Гормональное здоровье, уставшие надпочечники, кортизон, травы адаптогены, серотонин и мелатонин, коллекция питания сна, глютен, витамины и последствия диффицитов, доминирование эстрогенов, прогестерон, фитоэстрогены, псевдоэкстрагены.
"Синергия здоровье" - Данный курс мы задумали и реализовали с целью передать свой опыт, который мы накопили за последние десять лет в сфере живого питания и психологии. После нашего курса вы станете новой моделью себя, а не копией кого-то другого. Вас ждет качественная трансформация!
Мы убеждены в том, что нет ничего важнее здоровья физического тела и знаний. Первое позволяет являть себя и получать опыт. Второе задает вектор движения.
Знания это парус. С нужными знаниями легко найти попутный ветер в спину.
Некоторые наши знания неизменны и передаются из курса в курс. А есть знания, которые отражают наше сегодняшнее состояние и видение мира. Поэтому каждая Синергия уже по традиции окрашена "своим знанием". Синергия — это выжимка знаний полученных нами за 10 лет изучения способов повышения продуктивности человека.
Курс состоит из надёжной и практичной информации (психологии и питания) в сфере сыроедения, веганства, вегитарианства, фруктоедения, естественного оздоровления организма, личностного роста и повышения своей эффективности, мира эниостиля - типирование людей, которое даёт ответы на бесчисленное количество вопросов и многого другого.
Мы искренне заинтересованы в том, чтобы наши знания пригодились вам.
"CO2 дыхание" - кислородное голодание клеток, последствия. Дыхательные техники, основы дыхания и практика.
Школа Татьяны Кихтевой.
Практикующего врача диетолога.
"Диетология - нутрициология"
Типы нарушений пищевого поведения и их коррекция. Нутрициология. Анатомия и физиология. Классификация пищевой непереносимости. Иммунитет кишечника. Обмен веществ и энергии. Белок - основа жизни. Биохимическое значение углеводов. Гликолиз. Глюконеогенез. Энергетическая и биологическая ценность углеводов. Классификация липидов. Энергетическая и биологическая ценность жиров. Целлюлит. Питание при целлюлите. Ожирение и хроническое воспаление. Палеодиета. Женские половые гормоны. Кортизол – гормон стресса. Витамины и биоэлементы. Антиэйдж — питание. Теории старения. Питание для повышения иммунитета. Питание беременных и кормящих. Этапы диетологической консультации. Как выявить нарушение пищевого поведения, практические советы психолога.
"Вегетарианство" - Основные нутритивные дефициты. Железодефицитная анемия.
"Йога тренер в йога Видйя" - Мюнхен
"Energy Healer в Центр Анаэль" - Челябинск
и т.д.
"Травма внутреннего ребёнка", "Знаки и символы", "Эволюция психоанализа", "Сладкая агрессия, привычный страх, доступная свобода", "Понятный психоанализ", "Парентеральный период", "Психоаналитический экзорцизм", "Раскрывая тайны снов" и т.д.
"Травма внутреннего ребёнка" - «Безумные и ненужные внутренние дети». Причины их появления. Эмоционально брошенные дети.
Последствия травмы ненужного ребенка: Аффективность и избыточность в выражении эмоций. Холодность и нечувствительность. Агрессивность и конфликтность. Нарциссиз и мазохизм, как два главных признака «безумного ребенка». Инфантильные потребности и невозможность их удовлетворения. Диссоциация, как защита от боли. Искаженное восприятие реальности. Идеализация и обесценивание. Методы работы с «безумным ребенком». Проективная идентификация и индукция, как основные способы работы. Интеграция диссоциированной части. Этапы прохождения интеграции.
"Знаки и символы" - Практика осознанного понимания. Обучение абстрактному и символическому мышлению.
Знаки и символы, их значение и трактование. Структура психики и внутрипсихические объекты изображенные на картинах. Цвета и полутона, как отражение эмоций. Ложное Я и травмы психики в изобразительном искусстве. Текст и контекст изображений. Тайные знаки Души, указывающие способы и направление выхода из плена
Навык чтения знаков и символов помогает узнаванию того, что скрыто от первого взгляда, но всё же присутствует в бессознательном.
"Эволюция психоанализа" - Ассоциация «Клинического психоанализа дефицитарных состояний Эго» приглашает вас на цикл лекций – «Эволюция психоанализа». Наша цель показать, что психоанализ сегодня это гораздо больше, чем классификация дефектов человеческой души. Психоанализ сегодня - это возможность конструктивного развития и трансформация личности.
"Понятный психоанализ" "Сладкая агрессия, привычный страх, доступная свобода" - На семинаре мы рассмотрим следующие аспекты агрессии: Как научиться узнавать завуалированную агрессию, свою и чужую. На что указывает агрессия, в чем причины ее появления. Агрессия, как способ манипулирования и принуждения людьми. Возможность понять свои и чужие потребности по агрессии. Навыки противостояния агрессорам.
"Парентеральный период"
"Психоаналитический экзорцизм" - Демоны, порча, ночные кошмары, астральные сущности, родовые проклятья. Психоаналитический подход.
1. Порча, как самореализиующиеся программы психики. Ментальные установки, искажающие восприятие себя и реальности.
2. Демоны, как диссоциированные части психики. Невозможность интегрировать отщепленные части психики, отделенные во время невыносимых аффективных переживаний.
3. Подселение астральных сущностей, как инкорпорированные объекты Эго. Образования в Эго, созданные на благо Ложного Я и подавляющие Истинное Я и потенциал личности.
4. Родовые проклятья, как психоз, дрейфующий по роду. Интроекты, передающиеся из поколения в поколение во время воспитания детей.
5. Ночные кошмары, как попытка психики переработать стресс. Отложенные переживания в подсознании, которые во время сна невозможно контролировать.
6. Сильная аура, адекватной личности, которая защищена от воздействия астрального мира.
"Раскрывая тайны снов"
Инновационный метод толкования сновидений в парадигме «Клинического психоанализа дефицитарных состояний Эго».
Задачи семинара:
1. Понять суть и место сновидений в жизни человека.
2. Приобрести навыки в анализе сновидений, для самопознания и саморазвития.
3. Научиться использовать новые возможности в толковании сновидений, для прогнозирования возможных вариантов реакций психики субъекта на взаимодействие с реальностью.
4. Восприятие сновидений, как возможности увидеть мир глазами анализанта.
5. Понимание сновидения, как процесса регенерации неоконченных процессов внутренней проективной идентификации, а так же как попытки завершить индивидуацию и осуществить рестарт в жизненном сценарии.
и т.д.
By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. Cookie & GDPR policy
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.
